党的群众路线教育实践活动

简   报

第4期

福安师范学校附属小学群众路线教育办公室  2014年4月18日

学习习总书记的《摆脱贫困》

4月14日，学校组织全体教职员工在校二楼会议室集中学习习总书记在宁德工作期间撰写的《摆脱贫困》一书。该书收录了习近平从1988年至1990年在宁德工作期间的部分讲话和文章，全文围绕闽东地区如何早日脱贫致富这一主题，将一系列极富创造性的战略思想、极富前瞻性的制度理论和极富针对性的实践观点娓娓道来，思想深刻、篇章隽永，真知灼见、掷地有声，发人深省、催人奋进。它是新时期党的群众路线的理论指导，是实践中走出来的群众路线，是做好各项工作的精神食粮和理论依据。

大家认真学习了书中所述的：“弱鸟如何先飞”，如何做到地方贫困，观念不能贫困，如何解放思想、振奋精神，还学习了滴水穿石的精神，领悟一步一个脚印的实干精神等。大家被习总书记的文字所深深打动，学习效果十分显著。让我们更深刻的认识到书中的这份“精神财富”，对当前党的群众路线教育实践活动全面开展的背景下的重要作用与意义。

语文组开展课外阅读教学研讨活动

4月初，语文组全体教师在五楼电教室开展了主题为《课外阅读》主题研讨活动。校教导处副主任陈永乾主持会议并做总结性讲话。

这次活动以三年级江连芳展示的一节主题为“人间真情”课外阅读课为基础进行。课后，陈永乾副主任说到：首先感谢江老师给大家上了一节课外阅读研讨课，让老师们了解该如何上好一节阅读指导课。他说，课改以来，专家对课外阅读指导课非常重视，这是语文教学的重中之重，同时也是痛中之痛。国家从上到下的重视，希望能培养每个孩子真正热爱阅读的良好习惯。他认为，阅读课首要任务是得明确目标，即：培养学生的阅读兴趣和培养学生良好的阅读习惯、方法。接着要考虑采用什么策略来培养学生的阅读兴趣，应清醒地认识到阅读目标是不可能在一节课中完成的，要一步一步地进行，每节课应确立一个小目标，合理定位。最后确立内容，是汇报课，交流心得还是推荐课。在对本节课进行评点时，陈主任认为一节阅读成果课包括文章的内容、获得的知识、令人感动的片段、得到的道理以及疑惑的问题等，阅读是种个性化的行为，应提供给学生一种方法，让他们去进行体验阅读。

这次阅读研讨课不仅让老师们了解了阅读课的流程，更让大家明白了一节阅读课该从哪里入手，如何设定并定位自己的教学目标，收获匪浅。

活动速递

◆本周，数学组举行了“青蓝工程”赛课活动。活动由7个小组各选出一名代表参加。入选活动的叶振月、尤晓亮、刘莹、林振明、孙楹、林莹、黄碧云等7位通过这次活动明确了自身的特长和不足，找到了今后改进的重点和发展的方向。

◆4月，综合学科以陈华强老师执教的《花、果实和种子》一课参加宁德市小学科学优秀教学案例评选的契机，科学组全体教师开展了听课、评课活动。

◆4月15日，英语组肖丽老师给综合科老师上了一节《HOW MANY BIRDS ARE THERE?》公开课，全组老师参与听课评课。

◆本周，美术组林清兰老师开了一节名为《小树快快长》美术手工公开课。课后大家就这节课进行了分析与探讨，效果良好。

抄送：委局教育实践内部督导组、委局教育实践办           

福安师范学校附属小学             2014年4月18日印