党的群众路线教育实践活动

简   报

第2期

福安师范学校附属小学群众路线教育办公室  2014年4月4日

福安师范附小关于做好教育实践活动

学习教育、听取意见环节工作的通知

3月26日，为扎实推进学校党的群众路线教育实践活动有序开展，学校下发《福安师范附小关于做好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》（福师附小[2014]24号，以下简称《通知》）。

《通知》指出：一是做好思想发动工作。学校组织全体教职工召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会，进行全面动员和部署。二是做好学习教育活动。采取集中学习、交流讨论、个人自学等形式开展学习。学校党员领导干部和党员教师要认真做好读书笔记，撰写1篇心得体会，并于4月16日前上交学校教育实践活动办。党员领导干部和党员教师集中学习时间为3天，组织党员领导干部交流讨论2次。学习主要内容有：认真学习党章、党的十八大报告和十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话精神，学习省、市有关重要会议精神；认真研读《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等中央规定的学习材料及《摆脱贫困》等专题材料；认真学习习近平总书记在福建工作时的重要指示和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》；组织党员到革命老区参观学习。三是抓好专题讨论。学校领导班子和支部按照委局要求，开展“为了谁、依靠谁、我是谁”为主要内容的马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。同时，结合实际，开展“如何深化教育改革，推动学校科学发展”专题讨论。四是抓好征求意见。学校教育实践活动办将通过发放征求意见表、设置意见箱等方式，向师生员工、家长等征求意见建议，并把征求到的意见建议原汁原味进行梳理，及时向领导班子和班子成员反馈，并报送委局内部督导组。

 《通知》最后附上了《福安师范附小学习教育、听取意见环节工作计划安排表》，以便大家更明确、更有计划、有步骤的学习。

学习2013年福建省“最美乡村教师”先进事迹

3月31日晚上，学校组织全体教职员工在校二楼会议室学习2013年福建省“最美乡村教师”先进事迹，黄义雄校长主持会议。会议简要介绍了福建省十位 “最美乡村教师”之后，重点学习了：渔船上的最美乡村教师林兴久、把爱献给革命老区的孩子们的吴三春。

一、林兴久老师

自1974年参加工作以来，至今已在溪邳教学点任教38年，将自己最宝贵的青春年华献给了这个偏僻海角的教育事业。林兴久为渔村培养了29名渔家娃儿考上大学，赢得了学校和社会的一致好评。2000年9月，林兴久被查出患有严重风湿性关节炎。2013年5月3日，他因剧痛难忍昏倒在三尺讲台上。溪邳中心小学由于地理位置的特点，学生都随着潮涨潮落往返于学校和渔船之间，流动性大。为此林兴久专门成立了“潮水班”和“渔船上的补习班”，利用休息时间召集渔船上的孩子在渔船上进行补习，还为学生们建立了《学习辅导档案》。

二、吴三春老师

吴三春同志参加工作二十二年来,服从组织安排,长期坚持在闽南革命老区任教，忠诚于党和人民的教育事业。他爱岗敬业，无私奉献，锐意改革，勇于创新，全心全意为山区老区学生服务，带出一个纪律严明，健康向上、学习勤奋、成绩优良的寄宿生集体。他的事迹主要体现为：一、不计得失进深山，愿为老区献青春；二、苦口婆心勤动员，撤并小校做贡献；三、爱生如子众人夸，教绩优异树旗帜；四、创办学农基地，惠及老区寄宿生，其工作精神和突出成绩深得社会、师生和家长的赞誉。

“自选动作”速递

◆缪晶老师根据自己参加宁德市技能大赛的经验为大家开展《片段教学实战经验略谈》。从以下方面为老师们展示片段教学的注意要点，促进教师技能的成长。1.表现崭新教学理念；2.注重片段教学设计3.善于虚拟教学情境；4.注重语言的准确、简洁与丰富；5.掌握片段教学的时间；6.及时调整心态7.努力展示自身素质；8.不可忽略的细节。

◆日前，五年级的陈华强老师执教《认识分数》一课，在年段组老师共同研究下顺利完成。课后陈老师针对教材进行分析，并阐明设计意图。各大组围绕本周主题“让概念教学从过程走向深刻”集中评议，师傅总评，最后结合各组的评课进行方案整理，写好课后反思或课例分析，以此改进教学方法，深化教学改革。

◆日前，体音美组开展《读书分享》活动，组里的黄欣、陈茜茜、张曦等老师和大家依次分享了《让教育找到回家的路》、《隔代教育》及《阅读的意义和方法》三本书。主讲的老师们根据书中内容及自己的阅读体会，做了精彩的分享。大家则借此活动就赏识教育，隔代教育的利与弊，阅读的方法等内容展开讨论，大家畅所欲言，收获颇丰。

抄送：委局教育实践内部督导组、委局教育实践办           

福安师范学校附属小学             2014年4月4日印