一年级下册第四单元

练习九第二课时

                              福师附小    王缪琴

教学内容：63-64页第6-10题

教学目标：
1、通过练习进一步巩固不进位加和不退位减的笔算，提高笔算的正确率。

2、使学生进一步加深理解求两数相差多少的实际问题。

3、通过练习，进一步提高学生解决简单的实际问题的能力。

重难点：求有关加减法的实际问题。

教学过程:

谈话：春天来了，大家忙着植树绿化环境，老师要选一部分手脚麻利，动作迅速的孩子去，看看谁的口算速度快，谁就可以一起去植树。

生迅速完成习题6的口算。

请学生直接口答结果，抽2道说说先算什么，再算什么。
2、春天是植树绿化的好时光，这不一班和二班的孩子们都去郊外植树去了。我们一起去看看他们的植树情况。课件出示：习题7、一班植树54棵，二班植树42棵。

看到这些信息，你想提什么问题？根据学生回答，点击求和、求差问题：一班和二班共植树多少棵？一班比二班多植树多少棵？（二班比一班少植树多少棵？）这两个问题你会解决吗？

生独立列式计算，可以列竖式。指名回答，注意单位名称。

3、小白兔一家看到小朋友们植树绿化环境，也想为环保尽一份自己的力量。有了，种萝卜既绿化、美化了环境，又能当饭吃，真是一举两得呀。瞧，他们种的萝卜也收成了。出示习题8、小白兔说：“我运走15个萝卜。”兔妈妈说：“还剩12个。茄子老师问：“一共收了多少个萝卜？”

生独立列式，指名回答。为什么题目中出现运走、还剩，却用加法计算呢？使生明白用什么方法要看问题。

4、鸡、鸭、鹅这些家禽也要加入环保的队伍，他们要用自己的粪便给花草树木当肥料，让花草树木长得更茁壮。看看分别有几只鸡、鸭、鹅加入了环保的队伍。

出示习题9。鸡56只，鸭23只，鹅12只。看到这些数目，你又可以提出哪些问题？你会一一解答吗？生提出一个问题，师马上板书，并立即要求学生列式解答，指名口答。

5、欣赏完绿色植物的眼睛是最舒服，最亮的。比一比谁的眼睛最亮，找到了这一组三道式子的规律：99-18=81

                              99-27=72

99-36=63

你还能写几道像这样的式子吗？

三.作业布置。
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