数学教研

“做中学数学,贯通全学段”—— 福安市教育学会数学学科专业委员会年会跨学科、跨学段融合活动 (小学数学专场活动)

发布时间:2024-12-26 发布者:福建省福安师范学校附属小学 文章来源:微信转载 阅读 : 892



做中学数学

贯穿全学段

福安市教育学会数学学科专业委员会年会

跨学科、跨学段融合活动

(小学数学专场活动)



  清冬暖阳万物藏,教研沉香悦时光。为了加强新课标新教材背景下数学教学研讨,提高我市中小学数学课堂教学效能,提升我市数学学科教学质量,根据福安市教育局和福安市教育学会的工作安排,2024年12月24日福安市教育学会中小学数学专业委员会年会“做中学数学,贯通全学段”——跨学科、跨学段融合活动在福安师范附小举办。

主持人

林彬



课堂变革展风采

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《乘法的奥秘》

汤凤英老师福安市小学数学阮志强名师工作室代表)执教复习课《乘法的奥秘》,创设小猪佩奇和乔治弟弟闯关的情境,以“4×7”为主线,贯穿整节课,用“四七二十八”这句乘法口诀帮助学生构建起清晰的乘法知识框架,通过选一选、辨一辨、连一连、编一编、画一画、算一算等丰富多样的活动,加深对乘法意义的理解与内化,鼓励学生在解决问题时运用创新思维,提高了学生解决问题的能力。

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《垂线与平行线单元整理练习》

陈华强老师福安市小学数学占周胜名师工作室代表采用了“知识整理-提出疑惑-解决问题”的单元自主梳理教学,通过先让学生独立完成单元知识梳理,然后针对学生的易错点和难点进行集中讲解,还设计了富有特色的分层探究习题,运用A4纸让学生学中做,做中学,动手操作,辨析说理,帮助学生更好地理解单元知识,使抽象的数学概念变得更加直观形象,有助于学生的理解和记忆。






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《确定位置》

吴雄寿老师福安市小学数学林琳名师工作室代表执教苏教版六年级下册《用方向和距离确定位置》,本节课通过创设救援事故船的真实情境,设计“如何准确描述事故船所在位置”这一核心问题,从而引出核心任务,让自主探究有了无限可能,给予多元表达的空间。同时吴老师有效地组织小组交流活动,第一次聚焦问题,引领学生在合作交流中优化自身知识结构;第二次聚焦困惑,在补充修正的过程中再次丰富、调整、优化、重建自己的认知,明确用方向和距离确定位置的本质。学生在学习中不仅能看见自己也能看见他人,也实现自我发展。


思教研学同成长

福安师范学校附属小学林琳副校长开设以“做中学数学”为主题的沙龙活动,以“如何让学生的学习可见”和“如何认真倾听和感受儿童在学习过程中产生的真问题”引领老师们展开思考,三位执教教师从各自课堂出发与大家分享对新课标下课堂新样态的理解与实践,大家收获满满。

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此次活动的成功举办,为福安市数学教育注入了新的活力与希望,为我们今后的教学实践提供了宝贵的借鉴,让我们携手并进,在教育的道路上静待每一朵花的美丽绽放。



FSFX

福安师范附小

和而通达  雅而美行

文字|数学教研组

编辑|陈妙菊   

初审|林   琳   叶菲菲

复审|尤灵芝

终审|黄晋耀 




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