福安市瓮窑小学2015—2016学年度

学校工作计划

2015—2016学年是学校升格独立后的第二学年，学校按照在福安市教育局统一部署和安排下，继续列为福安师范附小帮扶学校和托管学校，全面贯彻党教育方针，以办好人民满意的教育为宗旨，以提升教育质量为核心，利用附小的教育资源，继续改善办学条件，加快教育现代化步伐，不断提高学校办学水平。

一、提高队伍素质，推进教育科学健康发展

1. 加强师德师风建设，争当“四有”好老师。学校严格执行《福建省中小学教师职业道德考核办法》，将师德考核结果作为教师资格定期注册、履职考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励等主要依据。开展“学习总书记讲话、争当‘四有’好老师”主题教育活动。通过专题学习、宣传师德典型、岗位练兵、全员家访、专项整治等，弘扬正能量，提高师德修养，规范从教行为，引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

2.贯彻落实教育法规，杜绝出现失德行为。全体教师要认真学习并落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等法规，坚决做到“八不准八不得”和“六条禁令”，弘扬风清气正、廉洁从教、文明节俭、为人师表的良好风尚。每位教师要随时对照检查、自查自纠，杜绝出现违反师德行为。

3.增强工作责任意识，主动当学校的主人。学校虽然规模不大，但每位瓮窑人不能放松或降低自己的工作要求。老瓮窑教师要发挥榜样作用，给新进教师做指导与示范，不能有职业倦怠现象。新进教师要虚心向老瓮窑教师请教学校工作常规和工作经验，不能学负面因素。附小到校支教教师要克服一切不习惯的因素，在专业技能上要发挥示范与引领作用。总之，每一位教师要始终保持工作热情，以高度责任心做好学校每一项工作，并积极主动向学校提出改进工作的意见和建议。

4.继续抓好研训工作，提升教师专业水平。在继续做好上级教育部门和人事部门有关培训的基础上，建立健全校本培训制度，开展教师基本功培训和岗位练兵活动。派往附小轮岗任教的教师要认真学习先进教育经验，返回学校后在教学上要发挥引领和示范作用。

二、坚持立德树人，促进学生健康快乐成长

1. 加强社会主义核心价值观主题教育活动。坚持以立德树人为根本任务，继续落实《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，将社会主义核心价值观融入教育全过程，深入开展“三爱”教育和“三节”活动，将社会主义核心价值观教育落细落小落实。组织开展好“开学第一课”活动，围绕纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年等教育主题，利用国旗下讲话、班队课、电子屏幕、宣传栏等活动载体，深入开展爱国主义教育和革命传统教育。

2.扎实开展系列主题活动，营造积极向上教育氛围。继续抓好“阳光少年评选”和“星级班级评比”活动，把评选活动贯穿于学生学习、生活过程，充分发挥评价的激励作用。不断丰富内容、创新形式，扎实开展校园读书节、艺术节、体育节等活动。做好新一届大队委评选与培训工作，组织好少先队建队日新生入队活动。各班级要做好班级学生评比栏，定期更换黑板报和学习园地内容。

3.确保校园安全稳定，培养学生健康人格。严格执行学校安全工作“一岗双责”制度，落实安全责任制。以总务保卫处牵头，落实学校安全管理制度，强化人防、物防和技防工作，做好校园、班级、处室防盗工作，师生要养成及时锁好讲台、门窗的习惯。校门口至加油站路段路窄、坡陡、弯急，班主任要经常提醒学生行走安全。总务保处卫处要及时做好安全台帐、应急处置预案和信息报送工作，协同班主任开展学生安全教育，定期举行安全疏散演练，提高学生安全意识和防范能力。学校总务保处卫处、办公室、少先队要共同制定保安员工作职责、值日师工作职责、红领巾督导员工作职责等，并经常检查相关人员履行职责情况。全体教师在教学中要帮助学生处理好学习、生活中遇到的问题与困难，及时疏导学生心理，培养学生健康人格。任课教师不能随意挤占体育课，借鉴附小经验开展好大课间活动，确保每天锻炼1小时，强健学生体魄。

三、加强教学常规管理，不到提升教育教学质量

1. 贯彻落实义务教育学校管理标准，加强学校精细化管理。全面落实教育部颁发的《义务教育学校管理标准》，严格按照国家和省颁课程方案，开足开齐规定课程。全体任课教师要严格按课表上课，不能随意调换课程，不能随意挤占常识技能课，借鉴附小“三位一体”校本课程建设经验，上好晨会课、安全教育课和地方与校本课。全体教师自觉做好备课、上课、课间辅导学生、批改作业、组织阶段考试最基本的教学常规，坚决杜绝塌课及放羊式课堂，学校将不定期进行巡查。

2.抓好薄弱环节改进工作，抓好学校学风建设。学校虽然升格了，但学风建设方面显得薄弱。如，学生晨读习惯、课外阅读习惯、学生书写习惯、学生口头与书面表达能力等方面要加强培养。在培养学生晨读习惯上，各班级语数老师要齐抓共管，先挑选好工作能力强的值日班长并组织培训工作，然后定好每天晨读内容。同时，值日教师到校要到班级巡视，督促各班级学生晨读；在红领巾督导队巡查中，要认真做好每天巡查登记，并纳入星级班级评比。在培养学生课外阅读习惯上，各班级语文老师要组织好每两周诵读一古诗和美文诵读活动，并纳入半期考试内容。各班级要发动学生捐书建设好班级图书角，尽量做到每一层图书能流动起来。班主任和语文老师要教育学生在阅读学校图书室和书吧图书时要爱护书籍，看完书要及时摆放好，三年级和四年级要安排好学生分别整理和收放东侧、西侧书吧书籍。在学生书写习惯方面，要按既定写字教学课题的实施方案，分步骤做好，培养学生良好书写习惯和提高学生书写能力。学校将开展演讲比赛、征文比赛等活动，提高学生语言表达能力。

3.加强教科研工作，开展岗位练兵活动。由学校教导处牵头，以附小教科室为指导，以附小支教教师为联系纽带，开展好各学科教研活动。继续开展岗位练兵活动，做好新老师汇报课、附小支教教师示范课、写字教学研讨活动、组织好附小送教下乡活动等，促进教师专业化发展，提升学校教科研水平。

4.筑牢教育信息化基础设施, 提升教师应用信息技术能力。学校将进一步落实教育信息化工作制度,组建工作领导小组,加强日常教学运用情况督查,并及时为教师提供相关方面的帮助。同时，继续开展教师应用信息技术能力培训，一是派教师参加上级部门组织的培训活动，返校后组织全体教师进行二次培训；二是组织全体教师参加由附小举办的信息技术校本培训。继续充实教学使用电脑，拟向附小借用电脑，充实学校教育信息化基础设施。

四、后勤及其他工作

1.继续做好校园硬件设施建设。催促上级部门和门卫室建设单位做好工程结算工作，尽快交付使用钥匙，尽快牵引电源，让门卫室投入使用。教学楼地板维修、安装教学楼梯位铁门、校园东侧护坡加固等零星工作已通过审批阶段，督促相关部门和人员尽快进入建设阶段。学校将挤出有限经费，制作安装大门校名、下操场围墙内粉刷和文化氛围布置、部分校园文化布置更换以及班级评比栏更换等工作。

2.做好各功能室使用和管理工作，做好音乐室、电脑室、科学实验室、图书室的使用登记，每间功能室有专人管理。学校准备向附小借用30台电脑充实电脑室，实现学生上课人手一机的教学设置，尽量能腾出几台补充教师办公使用。

3.抓好卫生管理和课间秩序管理，值日师要加强日常巡查，创设整洁、有序、文明的校园。

4.坚持“阳光收费”制度，严格落实“一课一辅”相关规定，继续做好校务公开工作。

5.做好学校资料收集、整理和归档工作，以及学生电子学籍信息化管理工作。